Neurodesarrollo / Por Cecilia Piazze (*)
El Autismo: Comprender y Acompañar
Como fonoaudióloga, trabajo diariamente con niños/as y jóvenes que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA) y con sus familias, acompañándolos en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje.Sabemos que recibir un diagnóstico de autismo puede generar muchas dudas e incertidumbre, pero quiero transmitirles un mensaje de tranquilidad: con el apoyo adecuado y la intervención temprana, cada persona puede desarrollar su máximo potencial.
El TEA es una condición del neurodesarrollo que afecta principalmente la comunicación, la interacción social y la flexibilidad del pensamiento y la conducta. Es importante recordar que no hay dos personas con autismo iguales; cada una tiene su propia forma de expresarse, aprender y relacionarse con el mundo.
La Importancia de la Intervención Temprana
Cuanto antes se inicie la estimulación del lenguaje y la comunicación, mayores serán las oportunidades de desarrollo. Si tienen dudas sobre el desarrollo de su hijo, consulten con un profesional especializado. La detección temprana y el apoyo adecuado pueden marcar una gran diferencia en su calidad de vida.
Algunas señales de alerta en el desarrollo del lenguaje pueden incluir:
• Poca respuesta al llamado por su nombre.
• Dificultad para mantener contacto visual.
• Retraso en la aparición de las primeras palabras.
• Uso repetitivo de frases o palabras sin una función comunicativa clara.
• Preferencia por jugar solo o de manera poco convencional.
¿Cómo podemos ayudar?
Desde la fonoaudiología, trabajamos estrategias para estimular el lenguaje y la comunicación desde la planificación centrada en la persona pero algunas recomendaciones generales y claves pueden ser:
Favorecer la interacción: Hablen en cada oportunidad, incluso si aún no responde verbalmente. El contacto visual, las sonrisas y los gestos también son comunicación.
Adaptar el lenguaje: Utilicen frases cortas, claras y acompañadas de gestos o imágenes si es necesario.
Anticipar situaciones: Muchas personas con autismo comprenden mejor la información cuando se presenta visualmente. Pueden usar imágenes, pictogramas o secuencias visuales para anticipar actividades y reducir la ansiedad.
En los más pequeños, observen y respeten su forma de comunicarse: Algunos niños pueden señalar, llevarlos de la mano o usar miradas para expresar lo que quieren. Responder a esas señales refuerza su intención comunicativa.
Seguir sus intereses: Si muestra interés en un objeto o actividad, aprovechen esa motivación para estimular el lenguaje.
Fomenten la interacción: Juegos simples como esconder objetos, cantar canciones con pausas o imitar sus sonidos y movimientos pueden ayudar a fortalecer el vínculo y la comunicación.
Sean pacientes y celebren los avances: Cada logro, por pequeño que parezca, es un gran paso. Reconocer y reforzar los intentos de comunicación motiva a seguir explorando nuevas formas de expresarse.
(*) Lic en fonoaudiología MN 9706- MP 5134 – Especializada en autismo
EQUIPO TIEMPO
El camino del autismo no se recorre solo. Este mensaje es para los padres, que su rol es fundamental, pero también es clave contar con una red de apoyo, que puede incluir profesionales, familiares y otros padres que atraviesan experiencias similares. No duden en buscar orientación, capacitarse y, sobre todo, confiar en las capacidades de su hijo.
Cada persona con autismo tiene un mundo interior único y maravilloso. Con paciencia, amor y estrategias adecuadas, pueden ayudarlo a desarrollar su potencial y encontrar su propia voz en el mundo.